Учебно-методическое пособие по научно-исследовательской работе бакалавров


Вилейто Т. В. Учебно-методическое пособие по научно-исследовательской работе бакалавров / Т. В. Вилейто, А. А. Есипова, Э. М. Ребко. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 68 с.

ISBN 978-5-91155-290-9

Представленные в пособии учебно-методические материалы помогут обучающимся понять сущность и содержание научно-исследовательской работы, станут хорошим помощником в планировании и реализации научно-исследовательской работы, позволят бакалаврам планировать НИР на протяжении всего обучения.
Материалы построены на основе утвержденных программы практики (научно-исследовательской работы) и предназначены для обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата «Образование в области безопасности жизнедеятельности», но также могут использоваться на других программах обучения (педагогических и гуманитарных направлений и профилей).

Читать далее

Основы расчета и проектирования механизмов машин


Соловьев А. А., Сту́кач А. В. Основы расчета и проектирования механизмов машин: Учебное пособие. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 260 с.

Основы расчета и проектирование механизмов машин. Задания и методические указания по выполнению курсового проекта для студентов дневной формы обучения Кораблестроительного факультета и Факультета цифровых промышленных технологий СПбГМТУ.

Методические указания содержат общие рекомендации по выполнению курсового проекта. Изложены краткие теоретические сведения по основным разделам дисциплины «Основы проектирования машин». Рассмотрены методы расчета зубчатых и червячных передач, валов, конструктивных элементов корпусных деталей. Приведены справочные данные, необходимые для выполнения проектных и проверочных расчетов. Рассмотрены примеры выполнения 3D-моделей механизмов, сборочных чертежей устройств и деталей редукторов.

Р е ц е н з е н т ы:

А. Я. Башкарев, д-р техн. наук, проф.

В. П. Ложечко, д-р техн. наук, проф.

ISBN 978-5-91155-287-9

© Соловьев А. А., Сту́кач А. В., 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024

Читать далее

Университетские издательства: 
системный кризис или шанс на выживание


По просьбе журнала «Университетская книга» размещаем анкету для опроса. По нашему мнению никакого системного кризиса в работе университетских издательств не наблюдается. Приведенный заголовок — не более чем попытка хайпануть на общей для всей отрасли образования проблеме. Более того, журнал «УК» представляет интересы вузовских библиотек и крайне редко обращается к теме университетского книгоиздания и нам до сих пор не ясно, кто выступит экспертами в данной сфере?

Деятельность университетских и учебных издательств – серьёзный ресурс книжной отрасли и распространения научного знания. Однако происходящие изменения в политической, экономической и технологической сферах обуславливают необходимость системных изменений и повышения эффективности вузовского книгоиздания. С учетом тренда на суверенизацию высшего образования, ориентации на импортозамещение и внедрения в образовательный процесс инновационных технологий необходим анализ сложившейся ситуации.

Журнал «Университетская КНИГА» проводит мониторинг сегмента вузовского книгоиздания. Предлагаем Вам принять участие в исследовании и ответить на вопросы до 8 апреля 2024 г. Ответы будут использоваться в целях анализа только в обобщенном виде. 

Анкета доступна по ссылке: https://forms.gle/cGeskEo2xbnswQv3A.

Читать далее

Quand ça ne va pas


Хуторецкая О. А., Миклина И. А. Quand ça ne va pas. Parlons de la santé: Учебное пособие по разговорной практике. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 106 с.

Настоящее учебное пособие по разговорной практике подготовлено в соответствии с актуальными рабочими программами по дисциплине Французский язык (аспект: Разговорная практика) и предназначено для студентов второго курса бакалавриата филологического факультета, обучающихся по основным образовательным программам «Французский язык», «Межъязыковая коммуникация и перевод: французский язык», «Иностранные языки в глобальных коммуникациях», а также для студентов старших курсов, изучающих французский язык в качестве второй специальности, и для широкого круга лиц, интересующихся французским языком и страноведением Франции. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Цель пособия – формирование у студентов необходимого набора коммуникативных навыков по теме «Здоровье». Пособие состоит из пяти тематических разделов, каждый из которых содержит тексты и диалоги по выбранной тематике, вопросы и упражнения по текстам и диалогам, лексические упражнения и творческие задания. Завершает пособие подробный тематический глоссарий.

Р е ц е н з е н т ы:

к. ф. н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ М. В. Соловьева

к. п. н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков ФГБОУ BO «Caнкт-Пeтepбургский горный университет императрицы Екатерины II» И. Г. Герасимова

С о с т а в и т е л и:

к.ф.н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ О. А. Хуторецкая

ст. преподаватель кафедры романской филологии СПбГУ И. А. Миклина

ISBN 978-5-91155-264-0

Читать далее

Практикум по информационным технологиям в экономике и менеджменте на транспорте


Мустакаева Е.А. Практикум по информационным технологиям в экономике и менеджменте на транспорте: Учебное пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 106 с.

Практикум представляет собой комплексное руководство по применению информационных технологий, в том числе новейших технологий искусственного интеллекта (AI) и больших данных (Big Data) в профессиональной деятельности

экономистов и менеджеров. В пособии рассмотрены методы обработки управленческой и экономической информации, оформления профессиональных отчетов, презентаций и докладов в прикладных программах Microsoft Office.

Технологии автоматизированных информационных систем и интернет-маркетинга рассматриваются как инструменты оптимизации бизнес-процессов и продвижения транспортных компаний в Интернете. Рассмотрены основы поисковой оптимизации для развития онлайн-присутствия и создания веб-сайта как ключевой точки контакта транспортной компании.

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент». Предназначено для студентов транспортных вузов, изучающих дисциплину «Информационные технологии в экономике и менеджменте», всех форм обучения, также может быть использовано специалистами различных сфер деятельности для совершенствования практических навыков применения современных информационных технологий.

Р е ц е н з е н т ы:

Е.А. Королева, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой транспортной логистики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова»

Т.Н. Пастущак, кандидат технических наук, доцент, заведующий отделом труда и кадров Акционерного общества «Центральный ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский и проектно-конструкторский институт морского флота» (АО «ЦНИИМФ»)

ISBN 978-5-91155-245-9

Читать далее

Навигатор по стоматологическим терминам


Силин А. В. Навигатор по стоматологическим терминам / А. В. Силин, Р. А. Фадеев, М. Г. Семенов, Е. А. Сатыго. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 120 с.

Книга адресована студентам, ординаторам, аспирантам и молодым врачам-стоматологам. В книге приведены трактовки более 350 терминов, используемых в стоматологии. Все термины согласуются с общепринятыми источниками, однако имеют авторскую трактовку.

Обсуждено на ученом совете Института стоматологии СЗГМУ имени И. И. Мечникова.

Авторский коллектив:

Силин Алексей Викторович, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой стоматологии общей практики СГЗМУ имени И. И. Мечникова

Фадеев Роман Александрович, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой ортопедической стоматологии, ортодонтии и гнатологии СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Семенов Михаил Георгиевич, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии имени А. А. Лимберга СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Сатыго Елена Александровна, доктор медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой детской и терапевтической стоматологии имени Ю. А. Федорова СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Редактор: А. В. Силин

Рецензент:

Г. А. Гребнев, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Федерального государственного бюджетного военного образовательного учреждения высшего образования «Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова» Министерства обороны Российской Федерации, главный стоматолог Минобороны России, заслуженный врач Российской Федерации, доктор медицинских наук, профессор

ISBN 978-5-91155-236-7

© Коллектив авторов, 2023

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, оформление, 2023

Читать далее

Инновационные мероприятия по привлечению студентов физкультурных вузов к научно-исследовательской работе


Кузьмина С. В. Инновационные мероприятия по привлечению студентов физкультурных вузов к научно-исследовательской работе: Учебно-методическое пособие / С. В. Кузьмина, Е. Г. Сайкина, А. М. Фокин, Ф. Ф. Костов, Е. С. Лупанова. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 120 с. 

В книге дано теоретическое обоснование применения инновационных форм проведения научных мероприятий у студентов физкультурных вузов. Рассмотрены вопросы организации и проведения мероприятий в рамках внеучебной деятельности, а также предложены творческие подходы для разработки новых форм занятий.Авторами представлены методические разработки массовых научных мероприятий для повышения мотивации студентов к научно-исследовательской деятельности.Издание предназначено для преподавателей и студентов профильных физкультурных вузов.Исследование выполнено за счет внутреннего гранта РГПУ им. А. И. Герцена (проект № 4ВГ)

Р е ц е н з е н т ы:

Е. В. Малышева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и организации физической культуры института физической культуры и спорта РГПУ им. А. И. Герцена

О. Н. Федорова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической культуры и спорта Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина

ISBN 978-5-91155-250-3 

Читать далее

Антимикробная резистентность в период пандемии новой коронавирусной инфекции


Яковлев А. А. Антимикробная резистентность в период пандемии новой коронавирусной инфекции: Учебно-методическое пособие / А. А. Яковлев, В. Б. Мусатов, О. Г. Орлова, О. И. Соколова, В. В. Капустина, А. Я. Комарова. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 34 с.

Учебно-методическое пособие посвящено актуальной теме инфекционных болезней – устойчивости микроорганизмов к антимикробным препаратам. Рассмотрены причины возникновения антимикробной резистентности, социально-эпидемиологическое значение проблемы, тактика ведения пациентов.

Пособие предназначено для врачей разных специальностей, клинических ординаторов, аспирантов и студентов старших курсов медицинских вузов.

А в т о р ы:

Алексей Авенирович Яковлев – профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой инфекционных олезней, эпидемиологии и дерматовенерологии СПбГУ, заслуженный врач РФ 

Владимир Борисович Мусатов — кандидат медицинских наук, доцент кафедры инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии СПбГУ

Ольга Геннадьевна Орлова — кандидат биологических наук, доцент кафедры физиологии СПбГУ;

Ольга Игоревна Соколова — кандидат медицинских наук, доцент кафедры инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии СПбГУ;

Валентина Викторовна Капустина – аспирант кафедры физиологии СПбГУ

Александра Яновна Комарова – кандидат медицинских наук, доцент кафедры инфекционных болезней, эпидемиологии и дерматовенерологии СПбГУ

Р е ц е н з е н т:

Лидия Алексеевна Кафтырева – профессор доктор медицинских наук, заведующая лабораторией кишечных инфекций, руководитель отдела микробиологии

© Коллектив авторов, 2023

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023

ISBN 978-5-91155-239-8

Читать далее

Семинар «Издательская деятельность вуза» завершен


В Санкт-Петербурге завершился трехдневный семинар «Издательская деятельность и публикационная активность вуза: новые технологии, процессы и сервисы». В мероприятии приняли участие 30 руководителей и специалистов из 22 университетов страны из 14 регионов страны. Семинар был организован Центром управленческих компетенций с участием Издательско-полиграфической ассоциации высших учебных заведений и проходил с 23 по 25 ноября в центре города. В данном формате уже 21-й год подряд организаторы проводят такие семинары для профессионального университетского сообщества.

В начале работы семинара эксперты представили свои доклады по основным темам:

Руководитель комплекса «Российская книжная палата в РГБ» Ногина Е. Б. сделала обзор текущей ситуации в области учебного книгоиздания и рассказала о новациях в системе работы главного книжного хранилища России. Особо Елена Борисовна остановилась на общем падении статистических цифр по итогам 9 месяцев 2023 года. По сравнению с тем же периодом 2022 года общее количество новых наименований книг в РФ сократилось на 12%, по общему тиражу почти на 18%. Вузовские издатели ежегодно выпускают 18% от общей номенклатуры печатных изданий и этот показатель стабилен. В то же время университетские издатели увеличили объем регистрируемых электронных форм изданий с 34% в 2022 году до 39.9% в 2023 г. Дальнейшему развитию в системе учета обязательных контрольных экземпляров, по мнению докладчика, мешает устаревший 77-ФЗ от 1994 года. Следует пояснить, что Министерство культуры неоднократно возвращало все версии новых проектов данного закона разработчикам и такая ситуация отнюдь не способствует дальнейшему совершенствованию  среды книгоиздания в России, как части общей культуры нации.

 

Заместитель генерального директора Научной электронной библиотеки eLibrary (РИНЦ) Глухов В.А. сделал вводный доклад на тему «Трансформация РИНЦ: новые возможности и решения». Рассказав об общих особенностях проекта докладчик привел общие цифры – «Научная электронная библиотека elibrary.ru открыта в 1998 году. Содержит почти 14 тыс. полнотекстовых журналов (из них более 7 тыс. полнотекстовых журналов из России и 1 тыс. изданий стран СНГ),  2 млн. книг и сборников со статьями. Всего в eLibrary 45 млн. публикаций; примерно треть из них с полными текстами. 4.5 млн. пользователей».  Рассказав об общих сложностях на современном этапе с учетом научных публикаций в базах данных Web ofScience и Scopus и плановом санкционном давлении в этой сфере, Виктор Алексеевич  особо отметил, что уже достаточно давно в научной библиотеке был разработан свой код EDN вместо не поддерживаемого в ряде случаев кода DOI для идентификации научных публикаций. При этом докладчик привел сравнительную таблицу основных функции и различий в системах EDNи DOI. Таким образом отечественные разработчики весьма оперативно решили проблему с идентификацией и системным учетом публикаций на российском пространстве.

 

Заведующая кафедрой авторского права, смежных прав и частноправных дисциплин Российской академии интеллектуальной собственности Цитович Л.В., помимо общей ситуации с изменениями в практике применения авторского права, остановилась на особенностях использования в университетских изданиях иллюстрационных объектов и фото, полученных из среды Интернет без ссылок и согласия правообладателей. Любовь Владимировна предупредила, что уже сейчас возникают прецеденты, когда появляются некие «специалисты» (патентные тролли), которые начинают судебные процессы по этому поводу и выигрывают их.

 

Директор типографии Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» Шарифуллин М.М. сделал презентацию на тему «Нужна ли вузу собственная типография?». Весьма убедительно и на цифрах Марсель Марсович рассказал об этапах становления полиграфического производства в своем университете и сообщил, что на текущий момент общий бюджет типографии достиг 55 млн. рублей. Такое развитие связано не только с увеличением объема научно-образовательной литературы, но и с увеличением репертуара услуг для студентов и преподавателей университета. Внедрена автоматизированная система он-лайн заказа полиграфических услуг, освоена технология печати на ткани, увеличивается предложение на копировальные услуги. «Часто мы даже не видим автора, — сказал Марсель Марсович, — наши коммуникации осуществляются удаленно и это существенно экономит время!».

 

Президент Ассоциации ВУЗИЗДАТ д.т.н. Иванов А.В. в презентации «Своя типография или аутсорсинг!» отметил тот факт, что 120 университетов массово оснастились десятилетие назад цифровой печатной техникой и в данный момент в 80% случаев это оборудование простаивает как по причине отсутствия технического сопровождения (санкционное давление), так и по причине отсутствия потребности в таком оборудовании. Сделав расчет на примере издающего подразделения Санкт-Петербургского политехнического университета Александр Васильевич показал, что приобретенная в 2021 году новейшая линия цифровой печати загружена всего на 28% от рекомендованных производителем показателей. «В условиях проведения СВО, — заметил выступающий, — и ограниченности ресурсов расточительное использование госбюджетных средств не оправдано». Рассказав о том, что проблемы с приобретением нового цифрового печатного оборудования таких производителей как Ricoh, Konica Minolta, Xerox в настоящее время решены Александр Васильевич отметил, что технику необходимо выбирать под задачи, а не по функциональным опциям. В заключительной части своего выступления докладчик показал наиболее оптимальный комплект печатного оборудования для вуза и особо отметил, что работа редакционных отделов в вузе должна быть сохранена.

 

После общих докладов экспертов началась работа в малых группах, генерация вопрос к докладчикам, ответы экспертов и тематические круглые столы, посвященные решению актуальных задач. По окончанию обучения слушателям были выданы Удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

 

Читать далее

Цифровизация современного высшего образования. Психолого-педагогический аспект


Баранова Т. А., Кобичева А. М. Цифровизация современного высшего образования. Психолого-педагогический аспект: Монография. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 140 с.

Трансформация современной экономики, вектором которой явились цифровые технологии, привела к изменениям практически во всех сферах жизнедеятельности общества, включая систему образования. Цифровизация образования получила особое развитие в последние годы, что связано с пандемией и активным использованием дистанционных технологий в данной среде. В монографии рассматриваются вопросы цифровизации образовательных процессов в университете, актуальные психолого-педагогические проблемы в условиях стремительно развивающейся цифровизации образования, в частности, влияние цифровых технологий и цифровой среды обучения на формирование интеллектуального и креативного потенциала современных студентов. Авторами проанализированы технологии смешанного и электронного коллаборативного обучения, выявлены их преимущества и недостатки, изложены основные подходы к применению данных технологий в многопрофильном университете, а также предложены рекомендации по повышению их эффективности.
Книга предназначена для аспирантов, студентов, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации, а также читателей, интересующихся современными проблемами цифровизации образовательных процессов.

ISBN 978-5-91155-244-2
DOI 10.52565/9785911552442

Baranova T., Kobicheva A., Digitalization of modern high education. Psychological and pedagogical aspect. — St. Petersburg: Publishing Press Association, 2023. — 140 p.
The transformation of the modern economy, the vector of which is digital technology, has led to changes in almost all spheres of society, including the education system. The digitalization of education has received particular development in recent years, which is associated with the pandemic and the active use of distance technologies in this environment. The monograph examines the issues of digitalization of educational processes at the university, current psychological and pedagogical problems in the context of the rapidly developing digitalization of education, in particular, the influence of digital technologies and the digital learning environment on the formation of the intellectual and creative potential of modern students. The authors analyzed the technologies of blended and computer-supported collaborative learning, identified their advantages and disadvantages, outlined the main approaches to the use of these technologies in a multidisciplinary university, and also offered recommendations for increasing their effectiveness.
The book is intended for graduate students, students, retraining and advanced training students, as well as readers interested in modern problems of digitalization of educational processes.

Читать далее