Навигатор по стоматологическим терминам

новинки новинки издательств


Силин А. В. Навигатор по стоматологическим терминам / А. В. Силин, Р. А. Фадеев, М. Г. Семенов, Е. А. Сатыго. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 120 с.

Книга адресована студентам, ординаторам, аспирантам и молодым врачам-стоматологам. В книге приведены трактовки более 350 терминов, используемых в стоматологии. Все термины согласуются с общепринятыми источниками, однако имеют авторскую трактовку.

Обсуждено на ученом совете Института стоматологии СЗГМУ имени И. И. Мечникова.

Авторский коллектив:

Силин Алексей Викторович, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой стоматологии общей практики СГЗМУ имени И. И. Мечникова

Фадеев Роман Александрович, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой ортопедической стоматологии, ортодонтии и гнатологии СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Семенов Михаил Георгиевич, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии имени А. А. Лимберга СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Сатыго Елена Александровна, доктор медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой детской и терапевтической стоматологии имени Ю. А. Федорова СЗГМУ имени И. И. Мечникова

Редактор: А. В. Силин

Рецензент:

Г. А. Гребнев, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Федерального государственного бюджетного военного образовательного учреждения высшего образования «Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова» Министерства обороны Российской Федерации, главный стоматолог Минобороны России, заслуженный врач Российской Федерации, доктор медицинских наук, профессор

ISBN 978-5-91155-236-7

© Коллектив авторов, 2023

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, оформление, 2023

Читать далее

Инновационные мероприятия по привлечению студентов физкультурных вузов к научно-исследовательской работе

новинки новинки издательств


Кузьмина С. В. Инновационные мероприятия по привлечению студентов физкультурных вузов к научно-исследовательской работе: Учебно-методическое пособие / С. В. Кузьмина, Е. Г. Сайкина, А. М. Фокин, Ф. Ф. Костов, Е. С. Лупанова. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 120 с. 

В книге дано теоретическое обоснование применения инновационных форм проведения научных мероприятий у студентов физкультурных вузов. Рассмотрены вопросы организации и проведения мероприятий в рамках внеучебной деятельности, а также предложены творческие подходы для разработки новых форм занятий.Авторами представлены методические разработки массовых научных мероприятий для повышения мотивации студентов к научно-исследовательской деятельности.Издание предназначено для преподавателей и студентов профильных физкультурных вузов.Исследование выполнено за счет внутреннего гранта РГПУ им. А. И. Герцена (проект № 4ВГ)

Р е ц е н з е н т ы:

Е. В. Малышева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и организации физической культуры института физической культуры и спорта РГПУ им. А. И. Герцена

О. Н. Федорова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической культуры и спорта Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина

ISBN 978-5-91155-250-3 

Читать далее

Петр Великий и античность

новинки новинки издательств


Петр Великий и античность. Рецепция античного наследия в петровскую эпоху / под общей редакцией М. М.  Позднева. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2022. — 526 c. 

Изучение и усвоение литературы, искусства, языков античности оказало мощное влияние как на ценностную ориентацию русского образованного общества, так и на внешние стороны культурной жизни России в эпоху Петра I. Без скрупулезного исследования этого многообразно проявившегося влияния невозможно понимание тех изменений, которые претерпевала тогда русская действительность. В различных работах о петровской эпохе затрагивалась тема античности. Настоящая монография ставит целью обобщить и дополнить результаты этих исследований, представив по возможности полно рецепцию античного наследия в петровский период.Авторы освещают значение античных сюжетов и образов в биографии Петра, их популяризацию в ходе петровских реформ, описывают судьбу античных артефактов в петровских коллекциях, античные аллюзии в литературе и искусстве эпохи, место латинского и греческого языков в образовании. Результатом исследования становится многоплановая картина восприятия исторического, литературного, художественного наследия Греции и Рима русской культурой конца XVII – начала XVIII вв.

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-012-42005. 

Р е ц е н з е н т ы:

Е. Ю. Басаргина, доктор исторических наук, заведующая отделом публикаций и выставочной деятельности С.-Петербургского филиала архива РАНК.

Ю. Лаппо-Данилевский, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник ИРЛИ РАНА

А в т о р ы:

Е. В. Анисимов (предисловие)

М. М. Позднев (ред., гл. I, II, V)

В. В. Зельченко (гл. III)

Е. Л. Ермолаева (гл. IV)

О. В. Бударагина (гл. IV)

А. В. Королев (гл. V)

С. К. Егорова (гл. VI)

А. А. Трофимова (приложение I)

И. Д. Чечот (приложение II)

ISBN 978-5-91155-172-8

Читать далее

Прикладные аспекты информатики при исследовании сложных транспортных систем

новинки новинки издательств


Курлов А. В. Прикладные аспекты информатики при исследовании сложных транспортных систем: Монография / А. В. Курлов, С. В. Колесниченко, М. А. Арутюнян, А. А. Бурыкин, М. Н. Грачев, К. И. Коробова, В. П. Шилкин, И. Д. Шилкина, А. М. Дозмаров, Д. А. Юрченко. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 252 с.
 
В монографии исследованы актуальные вопросы, связанные с прикладными аспектами информатики в области сложных транспортных систем.
Материал монографии основан на детальном анализе отечественных и зарубежных разработок в области исследования сложных транспортных, а также технических и социально-экономических систем.
 
Благодарности
Исследование было проведено в рамках исполнения государственного задания Министерства науки и высшего образования РФ, госбюджетная тема № FSFE-2022-0001
 
Acknowledgments
This article was written as part of the of the state government work
«No FSFE-2022-0001» on the theme «Use of spatial data and digital technologies for the sustainable development of urban spaces»
 
Р е ц ен з е н т ы:
Е. А. Королева, доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой транспортной логистики, Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова
Д. А. Первухин, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой системного анализа и управления, Санкт-Петербургский Горный университет императрицы Екатерины II
 
ISBN 978-5-91155-258-9
Читать далее

Модели и методы анализа открытой экономики

новинки новинки издательств


Афоничкина Е. А. Модели и методы анализа открытой экономики: Монография / Е. А. Афоничкина, К. Н. Киккас, Н. А. Конахина, Н. И. Диденко, Д. Ф. Скрипнюк. — СПб.: Издательско-полиграфи-ческая ассоциация высших учебных заведений, 2022. — 108 с.
 
Монография посвящена моделям и методам анализа открытости экономики. Изложено понятие открытой экономики, рассматривается измерение результатов экономической деятельности с использованием системы национальных счетов. Представлены теоретические модели открытой экономики — реальный сектор открытой экономики, денежный сектор открытой экономики и изложен анализ моделей.
Рассматривается модель платежного баланса открытой экономики и анализ, позволяющий выяснить тип экономической политики, проводимой в стране. Излагается модель открытой экономики в виде системы уравнений, в качестве эндогенных переменных которой представлены показатели, оценивающие открытость экономики, в качестве экзогенных переменных — внешние и внутренние факторы. Рассмотрена эконометрическая модель влияния открытости экономики на показатели платежного баланса России.
 
Р е ц е н з е н т ы:
Н. И. Комков, доктор экономических наук, профессор, заведующий лабораторией Института народнохозяйственного прогнозирования РАН
В. И. Черенков, доктор экономических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета
 
ISBN 978-5-91155-212-1
Читать далее

Электрофизиологический мониторинг центральной нервной системы 

новинки новинки издательств


Гурская О. Е. Электрофизиологический мониторинг центральной нервной системы / под редакцией проф. В. Н. Цыгана. — Изд. 2-е, доп. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 194 с. 

Книга является практическим руководством по нейрофизиологическому мониторингу для врачей функциональной диагностики, нейрохирургов, неврологов, анестезиологов-реаниматологов, студентов медицинских вузов. В книге описаны стандартные протоколы нейромониторинга при различных типах оперативных вмешательств на спинном и головном мозге. Раскрыты методики нейрофизиологического мониторинга, включающие регистрацию электроэнцефалограммы, вызванных потенциалов мозга различных модальностей, спонтанной и вызванной электромиограммы, электрокортикографии. Описаны возможности электрофизиологического мониторинга в прогнозировании исходов затяжных бессознательных состояний, количественного электрофизиологического контроля патогенетической нейропротекции у больных с энцефалопатиями. 

Р е ц е н з е н т ы:

Галагудза Михаил Михайлович, директор Института экспериментальной медицины, главный научный сотрудник НИО микроциркуляции и метаболизма миокарда, заведующий кафедрой патологии Института медицинского образования Центра Алмазова, д.м.н., профессор, член-корреспондент РАН

Александров Михаил Всеволодович, заведующий кафедрой нормальной физиологии ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова» Министерства обороны РФ, заведующий отделением клинической нейрофизиологии РНХИ им. проф. А.Л. Поленова (филиал ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова») д.м.н., профессор

ISBN 978-5-91155-240-4

Читать далее

Социальное партнерство в профессиональной деятельности специалистов образовательных организаций

новинки издательств


Жданов А. В. Социальное партнерство в профессиональной деятельности специалистов образовательных организаций: Учебно-методическое пособие. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 46 с.
 
Пособие ориентировано на студентов направлений подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», а также управленцев и педагогов системы основного, дополнительного образования, среднего профессионального образования.
 
Р е ц е н з е н т ы:
Г. И. Егорова, д-р пед. наук, профессор, профессор кафедры педагогического и специального образования ГБУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» (Сургут)
Н. Н. Кузина, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и андрагогики СПбАППО (Санкт-Петербург)
 
 
© Жданов А. В., 2023
© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023
 
ISBN 978-5-91155-246-6
Читать далее

Общехирургические аспекты сердечно-сосудистой хирургии

новинки издательств


Общехирургические аспекты сердечно-сосудистой хирургии: Учебно-методическое пособие / Н. Н. Шихвердиев, Г. Г. Хубулава, Н. Г. Лукьянов, А. М. Волков, Д. Ю. Романовский. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 54 с.
 
Настоящее учебно-методическое пособие содержит важные практические советы начинающим сердечно-сосудистым хирургам, которые могут быть полезны при совершенствовании хирургических навыков с учетом анатомо-физиологических особенностей сердечно-сосудистой системы и организма человека в целом.
Издание предназначено для курсантов и студентов старших курсов, слушателей ординатуры по специальности сердечно-сосудистая хирургия Военно-медицинской академии имени
С. М. Кирова и других медицинских вузов России.
 
Р е ц е н з е н т ы:
Немков Александр Сергеевич – профессор кафедры факультетской хирургии государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт-Петербургский государственный  медицинский университет имени академика И. П. Павлова» Минздрава РФ, доктор медицинских наук профессор, заслуженный врач РФ 
 
Акчурин Ренат Сулейманович – руководитель отдела сердечно-сосудистой хирургии НИИ клинической кардиологии имени А. Л. Мясникова, заместитель генерального директора по хирургии ФГБУ «НМИЦК имени академика Е. И. Чазова» Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, лауреат государственной премии РФ, заслуженный врач РФ
 
© Коллектив авторов, 2023
© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023
 
ISBN 978-5-91155-242-8
Читать далее

Энергетика кровообращения

новинки издательств


Подволоцкий Н.М. Энергетика кровообращения. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 168 с. 

Книга представляет собой научное издание, посвященное проблемам энергетического баланса кровообращения как совокупности энергетических затрат на перемещение крови по сердечно-сосудистой системе. На основе анализа цикловых напорно-расходных характеристик кровотока в координатах «давление-расход», отражаемых в поликардиограммах, разработан более полный и точный по сравнению с существующим, универсальный метод расчета систолической работы и мощности, затрачиваемых на перемещение крови по сердечно-сосудистой системе.Предлагаемый подход может быть полезен при разработке аппаратов искусственного кровообращения, при расчете механических характеристик протезов в реконструкциях сосудов и сердечных клапанов. 

Р е ц е н з е н т ы:

В. И. Евлахов, доктор медицинских наук, заведующий лабораторией физиологии висцеральных систем им. К. М. Быкова ФГБНУ «Институт экспериментальной медицины»

В. М. Клименко, доктор медицинских наук, профессор, Почетный доктор Института экспериментальной медицины 

ISBN 978-5-91155-232-9

Читать далее

Цифровизация современного высшего образования. Психолого-педагогический аспект

новинки издательств


Баранова Т. А., Кобичева А. М. Цифровизация современного высшего образования. Психолого-педагогический аспект: Монография. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 140 с.

Трансформация современной экономики, вектором которой явились цифровые технологии, привела к изменениям практически во всех сферах жизнедеятельности общества, включая систему образования. Цифровизация образования получила особое развитие в последние годы, что связано с пандемией и активным использованием дистанционных технологий в данной среде. В монографии рассматриваются вопросы цифровизации образовательных процессов в университете, актуальные психолого-педагогические проблемы в условиях стремительно развивающейся цифровизации образования, в частности, влияние цифровых технологий и цифровой среды обучения на формирование интеллектуального и креативного потенциала современных студентов. Авторами проанализированы технологии смешанного и электронного коллаборативного обучения, выявлены их преимущества и недостатки, изложены основные подходы к применению данных технологий в многопрофильном университете, а также предложены рекомендации по повышению их эффективности.
Книга предназначена для аспирантов, студентов, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации, а также читателей, интересующихся современными проблемами цифровизации образовательных процессов.

ISBN 978-5-91155-244-2
DOI 10.52565/9785911552442

Baranova T., Kobicheva A., Digitalization of modern high education. Psychological and pedagogical aspect. — St. Petersburg: Publishing Press Association, 2023. — 140 p.
The transformation of the modern economy, the vector of which is digital technology, has led to changes in almost all spheres of society, including the education system. The digitalization of education has received particular development in recent years, which is associated with the pandemic and the active use of distance technologies in this environment. The monograph examines the issues of digitalization of educational processes at the university, current psychological and pedagogical problems in the context of the rapidly developing digitalization of education, in particular, the influence of digital technologies and the digital learning environment on the formation of the intellectual and creative potential of modern students. The authors analyzed the technologies of blended and computer-supported collaborative learning, identified their advantages and disadvantages, outlined the main approaches to the use of these technologies in a multidisciplinary university, and also offered recommendations for increasing their effectiveness.
The book is intended for graduate students, students, retraining and advanced training students, as well as readers interested in modern problems of digitalization of educational processes.

Читать далее